Un mapa de las Islas Británicas que dibujó un alumno (¡sin calcar!). El juego consistía en colocar el nombre de países, ciudades, ríos, mares y banderas donde correspondía.
También pudimos buscar diferentes localizaciones en mapas reales de Londres que una alumno nos trajo desde allí!! y practicamos las destrezas escritas buscando en los periódicos que también nos trajo esta niña! Muchas gracias por traerlos al cole!!
Un mercadillo con productos reciclados. Los alumnos buscaban el nombre y los precios en el ordenador de la profe supervisando todo en la página web de una conocida cadena, TESCO. También preparamos dinero para poder comprar los productos, consiguiendo así practicar las siguientes competencias: lingüística, matemática, aprender a aprender y muchas más!!!
Para aprender los diferentes tipos de alimentos, realizamos otro juego, en el cual los alumnos tenían que colocar los alimentos en el lugar correspondiente (meat, vegetables, drinks,,,) y colocar su nombre.
Seguimos practicando la gramática con actividades manipulativas y creativas, para hacer el aprendizaje más motivador, dinámico y cooperativo.
Aprendemos más vocabulario, éste relacionado con las emociones, y todas las competencias que esto conlleva, a través de un dominó.
Hemos llevado a cabo muchas actividades contextualizadas (canciones, vídeos, teatros, ...) utilizando diferentes recursos.
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