QUERIDO ENERO

 Lleno de emociones e ilusiones para el año nuevo, hemos llegado al colegio, tanto niños/as como maestras/os.

Los mayores de 5 º y 6º se fueron a la nieve una semanica. Con alumnos de San Mateo y de Zuera.

Los alumnos de primaria hicieron un taller de cuento con Isabel

Visita y taller en la biblioteca de Peñaflor, fue muy divertido.

En lengua seguimos aprendiendo a través del juego manipulativo y las propuestas de Azucena

En proyecto digital los alumnos investigan con el croma, elaboran documentos compartidos y crean historias divertidas, de forma cooperativa y significativa.

Aprendemos a sumar y restar con llevadas con juegos manipulativos y los pesos con nuestras balanzas. 

Para terminar el mes de enero, celebramos el día de la Paz, con amor y compañerismo.

 COMIENZA EL INVIERNO EN LAS AULAS DE INFANTIL

Desde que volvimos de las vacaciones de invierno, han pasado casi un mes, y en este tiempo hemos visto como no sólo nuestra aula iba tomando tonos más fríos y propuestas más invernales, también el tiempo fuera del aula nos hace darnos cuenta de que el invierno ya está aquí.

Hace frío, y aunque afuera no jugamos con nieve dentro del aula todo nos evoca a ella.

Lo bueno, que ni hace frío dentro de clase, ni esta nieve se derrite.

Experiencias sensoriales que nos permiten disfrutar de nuevos aprendizajes.

La mesa de la estación evoca y recuerda qué elementos son típicos del invierno, además de ofrecernos espacio para libros y cuentos invernales. 

 

La mesa sensorial de sal, mnnn!!! animalitos, duendes y copos de nieve de madera.

 

Ambiente artístico: trabajamos con los tonos fríos.

La mesa de luz se llena de... Hielo, animales de los polos, bolas de hidrogel que nos hacen experimentar nuevas sensaciones.

Realizamos nuestra primera sesión de plástica en relación a la estación. Le damos la bienvenida al invierno con la poesía del muñeco de nieve y realizamos uno muy fácil, nos ha quedado fantástico!!!

Una de las propuestas es construir un copo de nieve o un muñeco de nieve con piezas sueltas.

Además hacemos diferentes decoraciones con plastilina: copos de nieve, decoramos guantes, bufandas... 

Jugamos con las tarjetas de 3 partes Montessori y poquito a poco vamos leyendo y relacionando palabras/imágenes, sonidos/letras...

También podemos hacer un puzzle del invierno.

 

 

En la mesa de luz podemos encontrar y asociar copos de nieve y también hacer seriaciones con "bloques de hielo".

Cualquier excusa es buena para disfrutar, aprender y relacionarnos.

 

Además dentro de poco ya vamos a elegir nuestro proyecto, 

si estáis atentas/os... os lo contaremos en seguida!!!

Abrigaros bien y... cuidadito con resfriarse!!!