EMOCIONADOS

En las edades de 3-6 años los pequeños aprenden a reconocer sus emociones, desarrollar el conocimiento de uno mismo, la relación con los demás, y crear un clima agradable en el aula. Con un buen trabajo emocional, muchos conflictos internos y externos pueden verse paliados gracias a un buen reconocimiento y expresión de las emociones.
Aunque las emociones sean una realidad que palpamos a diario, pocas veces nos detenemos y reflexionamos sobre lo que sentimos.
No así en infantil, que constantemente estamos "emocionados", vivimos las emociones más intensamente, en estado puro.
Poner la atención en la gestión de las emociones lo consideramos objetivo prioritario de esta etapa, y es por ello que esta semana ha surgido, en el aula de 5 años, a raíz de la rutina de la mañana, donde lo primero que hacemos es mirar nuestra cara, mirar en nuestro interior y ver cómo nos sentimos, ha surgido en la conversación una pelicula que la mayoría han visto:

La pelicula "Del revés", a través de ella han nombrado las diferentes emociones.
Estábamos varios (entre las que me incluyo) que no la habíamos visto, pero ha sido bonito ver y escuchar cómo ponían palabras a lo que la pelicula quiere transmitir.